特別支援教育スキルアップ研修 第2回
発達支援のRTIモデル Tier 1の重要性
| 講師 | 公益社団法人 子どもの発達科学研究所 副所長・主任研究員 大須賀 優子 |
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| 視聴期間 | 令和7年6月19日（木）～令和8年3月31日（火） |
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学校風土
| 講師 | 公益社団法人 子どもの発達科学研究所 副所長・主任研究員 大須賀 優子 |
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| 視聴期間 | 令和7年6月19日（木）～令和8年3月31日（火） |
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| 配付資料 | |
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環境設定ガイドライン-物理的環境、人的支援の在り方-
| 講師 | 公益社団法人 子どもの発達科学研究所 所長・主席 和久田 学 |
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| 視聴期間 | 令和7年6月19日（木）～令和8年3月31日（火） |
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| 配付資料 | |
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特別支援教育における授業の在り方「非認知スキル教育」
| 講師 | 公益社団法人 子どもの発達科学研究所 所長・主席 和久田 学 |
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| 視聴期間 | 令和7年6月19日（木）～令和8年3月31日（火） |
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| 配付資料 | |
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注意事項
- 研修・動画のタイトルについて、変更する場合があります
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管理：西宮市 子ども未来部 地域・学校支援課
制作著作：公益社団法人 子どもの発達科学研究所
